【公共社會學寫作】課程大綱

一起來說個屬於台灣社會的精彩故事！

★授課老師：何榮幸，3學分

★授課內容：深度報導方法＋社會學視野＋公民社會觀察=公共書寫　

★上課時間：
／第一堂課日期：3月4日週四下午2:20~5:20
／前六週於週四下午，之後為田野採訪彈性課程，時間將與修課學生討論

★選課同學注意：
／請於2月28日前傳送選課動機及作品給老師（報導、報告、論文、FB貼文等形式不拘），做為老師發給選課授權碼參考。選課動機與作品請寄至老師信箱：turtle3033@gmail.com， 主旨：公共社會學選修
／3月4日第一堂課請務必出席了解課程內容
／3月11日第二堂課加選單簽名

★每週進度及教學內容簡述
週別 主題
一、公共／社會學／寫作
1、一個社會系學生的社會關懷與深度報導之旅
2、以深度報導看見社會變遷
3、以生命史映照時代面貌
二、深度報導基本功：問題意識與方法論
4、基本功之1──如何說個精彩故事
5、基本功之2──如何進行田野採訪
6、基本功之3──如何擬定採訪計畫
三、田野採訪：看見公共議題背後的社會脈絡
7、期中專題討論：採訪計畫
8、田野採訪Part1
9、田野採訪Part1
10、田野採訪Part1
11、田野採訪Part1
四、寫作計畫：看見社會變遷中的「人」
12、田野採訪Part2
13、田野採訪Part2
14、基本功之4─如何擬定寫作計畫
15、期末專題討論：寫作計畫之執行
16、期末專題討論：報導初稿

★期末成績：
1.課堂討論佔30%
2.田野採訪佔30%
3.報導初稿佔40%